YOUHOUUUUUU !!! Ça y est, j'ai mon premier Open Badge !!
Trop fière... Si vous aussi, vous désirez valoriser vos compétences informelles, n'hésitez plus ;) Amandine
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Le petit dernier pour terminer !
J'ai créé un QR que je vais placer sur le document d'intentions pédagogiques distribué aux élèves lors du premier cours qui renverra au site internet qui sera utilisé tout au long de l'année. Et la boucle est bouclée ! Je vais de ce pas demander l'open badge :) Amandine Je suis dans un élan.
J'en profite et me lance dans la création de vidéo. C'est maintenant entre les main de Dame Vincianne que je me laisse aller. Bon, Adobe Spark, c pas mal pour un faire un petit truc vite fait, j'ai l'impression. Celui qui veut aller plus loin devra à mon avis se lancer à la recherche de quelque chose de plus complet. Il y a moyen de faire des petits trucs sympas rapidemment, et simplement, c'est un atout. Maintenant, j'ai aussi eu l'impression d'être assez limité dans les fonctionnalités : impossible de centrer un texte (ou alors, c'est moi qui n'ai pas bien exploré tout le potentiel de l'outil), mon ordi a planté une fois car créer de la vidéo en ligne lui en demandait visiblement beaucoup... Enfin, ca reste un chouette petit outil, accessible à tous, assez intuitif. Et gratuit, en tout cas dans sa version de base.. Je vous laisse découvrir tout ceci :-) spark.adobe.com/video/vcpimI8lyvTzv Salut les amis,
Me voilà de retour... J'allais quand-même pas laisser Amandine faire tout le taf' toute seule. Je me suis donc essayé au questionnaire suivant les indications de Doc Yves. Les outils numériques s'avèrent d'une simplicité tout à fait abordable pour peu qu'on s'y essaye. Ainsi, je n'ai pas vécu de réelles difficultés à créer mon questionnaire, qui comme pour mon précédent essai, était en lien direct avec mon boulot : créer un questionnaire d'évaluation de la formation pour les bénéficiaires y ayant participé. Comme précédemment, je vous ai fait un ScreenShot pour que vous en ayez un aperçu succinct. Merci pour le tuto. Deux jours pour se familiariser avec plein de thématiques relatives au numérique, ça vous tente ??
Allez faire un tour par ici ! Moi j'y serai en tout cas... Amandine Aujourd'hui, je me suis lancée dans l'enregistrement audio pour créer une première capsule vidéo adobe spark. Grâce au tuto de Vinciane, il est effectivement assez aisé de concevoir une petite capsule. Néanmoins, il faut savoir que le temps d'enregistrement audio est limité à quelques secondes par diapositive. Grand défi pour ma part ! Je pense par contre qu'il peut est très intéressant d'encourager les élèves à utiliser cet outil pour des présentations, exposés, synthèses. Productions qui peuvent ensuite être intégrées dans le cours via un QR code par exemple ;) Cette petite capsule est à voir sur mon site de cours en ligne ! Amandine ,Tadaaaaaaaam !!
Il est beau, il est chaud, il est tout nouveau ! Mon site internet pour (certains de) mes cours en ligne! Cela faisait longtemps que l'idée me trottait en tête et voici, enfin, un premier résultat. Evidemment, le contenu de ce site sera amené à être étoffé mais je suis déjà heureuse de la possibilité donnée aux étudiants de : - disposer de toutes les ressources quand ils le désirent - disposer de vidéos d'approfondissement - visualiser mon horaire qui tient lieu de journal de classe ; ainsi, les élèves absents peuvent se tenir au courant facilement de l'avancée de la matière - jeter les bases d'une possibilité de travail collaboratif (cf mur collaboratif) - pouvoir me contacter pour poser une question quand ils le désirent. Evidemment, j'ai mis en ligne mon petit learningapps ;) A bientôt, Amandine Aujourd'hui, en lien avec une séquence de cours, je propose un exercice interactif "learningapps", conçue sur le modèle de " Qui veut gagner des millions ?".
J'ai conçu cet exercice pour que les étudiants puissent vérifier leur compréhension de la leçon. J'aime beaucoup la facilité avec laquelle on peut créer une application ainsi que la multitude de possibilités données (classement, appariement, texte à trous, etc). Ce type d'exercices a vraiment sa place dans le cadre d’entraînements mais également dans le cadre de révisions. Je réitérerai l'expérience ! Amandine Aujourd’hui, je me lance dans la construction de mon site internet ! En effet, je désire depuis quelques temps modifier mes pratiques pédagogiques en y incluant le numérique. J’aimerais proposer un espace où les étudiants pourraient trouver tous les documents utilisés aux cours ainsi que des exercices interactifs ou encore d’autres ressources pertinentes pour aller plus loin dans la compréhension d’un phénomène. Néanmoins, jusqu'à aujourd'hui, je me retranchais derrière mon ignorance totale en la matière. Chose désormais obsolète grâce à ce site...
Bref, grâce au tuto « Créer mon site », c’est parti ! Je vais commencer doucement : mettre en lien les notes de cours et quelques vidéos liées aux diverses problématiques. Et j'espère vous montrer le résultat très vite ! A suivre... Amandine Après avoir visionné le très succinct mais tout aussi clair tuto sur la création de QR, je me jette à l'eau. Je choisis de tester l'expérience avec le genre de lien auquel je voudrais que mes apprenants aient accès via leur smartphone facilement et rapidement : Le site 'testyourselfie' qui permet à des adultes en formation de tester son niveau dans différentes compétences transversales. Copier/coller de l'url vers Unitag. Et c'est fait ! Rapide et efficace. Merci pour le Tuto !
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